«Сім’я і школа-це берег та море. На березі дитина робить свої перші кроки, отримує перші уроки життя, а потім перед нею відкривається велике море знань, і шлях в цьому морі прокладає школа.

   Але це не означає що дитина повинна зовсім відірватися від берега…» Л. Кассиль.

   Вплив батьків на дитину сильніший за інший. Звичайно, домашній вогник визначає наскільки щасливою, захищеною, врівноваженою, і здоровою росте дитина, як вона почуває себе серед дорослих, однолітків, дітей іншого віку, наскільки впевнена в собі і своїх здібностях, наскільки доброзичлива чи  байдужа, як реагує на незнайому ситуацію, чи є вона психічно та фізично здоровою, звичайно дім найсильніше впливає на дитину.

   Тема наших зборів незвичайна « Здоров’я дитини – багатство родини»

   Прочитайте девіз нашого заходу.

      «Забота о здоровье – это важнейший  труд воспитателя. От здоровья и жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»  В. А. Сухомлинский.

   Як ви думаєте, про що сьогодні йтиме мова? (висловлювання батьків)        

   Проблема підтримки і контролю за здоров’ям дітей в процесі навчання і виховання є однією з приорітетніших в сучасному суспільстві. 

   Якими б не були батьки, вони завжди з впевненістю відповідатимуть на питання: «Чи піклуєтесь ви про здоров’я своєї дитини?» А як ми піклуємося, чи вміємо виявляти турботу про здоров’я дітей. Над цим ми не замислювались. Давайте сьогодні розглянемо це питання і визначимо головні критерії здоров’я дітей.

1. Виконання вправи «М’ячик по колу»

   А зараз ми станемо в коло. Витягнемо руки вперед. У мене в руках м’яч. Давайте не дамо йому впасти, хай він прокотиться по нашим долонькам. А тепер в іншу сторону. Спасибі. Давайте сядемо. Скажіть, будь ласка, що ви відчували, виконуючи цю вправу.

(висловлювання батьків)

   Працювати ми будемо ефективно, а для цього треба обговорити правила роботи! Я пропоную такі:

1. Кожен має право говорити за темою і всі повинні слухати.
2. У нас немає глядачів, всі працюють.
3. Ми добрі друзі, виховані люди, вміємо зберігати свої секрети, не пліткувати.
4. Довіряємо один одному, бо ми друзі.

   Приймаємо правила? Починаємо працювати.

2. Мозковий штурм «Здоров’я – це…»

   Пропоную вам дати відповідь на питання : «Які асоціації виникають у вас, коли ви чуєте слова «здоров’я» і «здорова дитина»?

   (Учитель записує на дошці або на бумазі варіанти висловлювань) 

   Висновок: Здоров’я – це стан повного фізичного, духовного та соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб або фізичних вад. На жаль, статистика стану здоров’я школярів сьогодні свідчить, що через недотримання здоров’язберігаючих принципів в організації навчально-виховного процесу зростає кількість гострих та хронічних захворювань, погіршуються показники фізіологічного та психічного розвитку дітей і підлітків. Занепокоєння батьків і вчителів викликає зниження віку дітей, схильних до вживання алкоголю, тютюнопаління, наркоманії.

3. Анкета для батьків.

1. Часто хворіє ваша дитина?

- да

- ні

2. Причини хвороби

- недостатнє фізичне виховання у школі

- недостатнє фізичне виховання в сім’ї

- спадковість

3. Чи знаєте ви фізичні показники, які допомагають слідкувати за правильним розвитком вашої дитини?

- да

- ні

- частково

4. На що, на Ваш погляд, повинні сім’я і школа звертати увагу піклуючись про здоров’я та фізичну культуру дитини?

- дотримання режиму дня

- раціональне, калорійне харчування

- повноцінний сон

- достатнє перебування на свіжому повітрі

- заняття з фізкультури

- за гартувальні заходи

- добра гігієнічна середа

5. Які за гартувальні процедури найбільше підходять вашій дитині?

- ходьба босоніж

- прогулянки на свіжому повітрі

- умивання обличчя, шиї, рук до ліктя водою кімнатної температури

- легкий одяг на прогулянці

6. Чи знаєте як зміцніти здоров’я дитини вдома?

- да

- ні

- частково

7. Чи потрібна Вам допомога школи?

- да

- ні

- частково

8. Що відчуває Ваша дитина, коли йде до школи?

- радість

- страх

- інтерес

- неохоту

- байдужість

- коли як

-  важко відповісти

   «Людина - вищий продукт земної природи, та для того, щоб насолоджуватися дарами природи, людина повинна бути здоровою, сильною і розумною», - писав І.М.Павлов. Серед багатьох цінностей, якими дорожить людина, особливе місце займає здоров’я. Тільки фізично і психічно здорова людина може реалізувати закладені в неї природою потенційні можливості, відчувати себе активним і повноцінним членом суспільства.

   Здоров’я – це основа формування особистості. Дитина повинна зрозуміти, що бути здоровою це її обов’язок перед собою, рідними, суспільством. Людину, яку не навчили піклуватися про своє здоров’я психологічно незахищена, вона не зможе добре адаптуватися до сучасного життя. Тому батьки повинні допомогти дітям подолати ці труднощі.

4. Весела перерва (конкурс для батьків)

1. В які дні тижня у вашої дитини уроки фізичної культури?
2. Якого кольору зубна щітка у вашої дитини?
3. Який вид спорту вона полюбляє?
4. Чи робить ваш син чи ваша дочка ранкову зарядку?  
5. Найулюбленіша справа вашої дитини?
6. Яка улюблена гра у неї?
7. Скільки раз на день ваша дитина чистить зуби?
8. Скільки часу вона проводить за комп’ютером?
9. Де ваша дитина робить домашнє завдання?
10. О котрій годині ваша дитина лягає спати?

 Сміх – союзник відпочинку. Він знімає почуття втоми. «Вітамін сміху» дітям необхідний так само, як і вітамін росту та всі інші вітаміни.

5. Вправа «Незакінчене речення»

   Для подальшої роботи пропоную вам закінчити речення, початок якого перед вами:

«Здоровий спосіб життя – це …»

   Шкільні роки – це важливий період в житті дитини. Ідучи до школи вона обов’язково зустрінеться з багатьма випробовуваннями, серед яких зміна оточення та образу життя, фізичне перевантаження та душевні хвилювання. Міцний організм зможе відстояти себе, а слабкий отримає поразку. Ось чому в сучасних умовах необхідно навчити дитину «науки здоров’я», сформувати в неї вміння і навики здорового способу життя.

   Спосіб життя – той годинник здоров’я, який майже цілком залежить від нашої поведінки, він зберігає і покращує здоров’я.

   Складові здорового способу життя: фізкультура, здорове харчування, особиста гігієна, загартування, режим дня, масаж, дихальні вправи.    

6. Виставка дитячих малюнків «Ми за здоровий спосіб життя»

   Батьки об’єднавшись у групи отримують завдання: прокласти «шлях до здорового способу життя». Кожна група презентує свій «шлях».

   Кожна людина повинна берегти і зміцнювати своє здоров’я. іграшку, книжку, одяг можна купити за гроші, але здоров’я не купиш. Саме тому, з раннього дитинства треба дотримуватись здорового способу життя. Дотримуючись здорового способу життя  ми і наші діти будемо здорові.

7. Вправа «Побудуй «дерево життя».

   Всі батьки об’єднуються у дві команди і отримують завдання:

1. На жовтих листочках написати фактори, які позитивно впливають на здоров’я.
2. На червоних листочках написати фактори, які негативно впливають на здоров’я.

(презентація роботи)

  Наше здоров’я залежить від таких факторів:

• спадковості – на 20%;
• рівня медицини – на 10%;
• екології – 20%;
• способу життя – на 50%.

   Кожен фактор сам по собі є абсолютно нейтральним. І лише тоді, коли додається певна ознака його впливу на наше здоров’я, він набуває негативного чи позитивного значення.

8. Поради В.О.Сухомлинського

   Для багатьох батьків XXI сторіччя здоров’я дитини – одне з найскладніших питань, тому рекомендації надані видатним українським педагогом В.О.Сухомлинським майже 50 років назад допоможуть загартувати дитину, виховати її здоровою. Він рекомендував звертати увагу на такі критерії здоров’я:

   1. Раціональне і збалансоване харчування, здорова їжа

Відсутність апетиту – ворог здоров’я, джерело хвороб. Батькам необхідно готувати смачну і здорову їжу, давати дітям більше фруктів багатих на вітаміни.

   2. Загартування

Якщо створити гарні умови для життя дитини, в теплі місяці гуляти босоніж, приймати душ, спати на свіжому повітрі, не одягати дуже теплий одяг, то хвороби будуть поступово зникати.

3. Свіже повітря

Дитині важливо частіше перебувати на свіжому повітрі. Завдяки цьому зростає імунітет.

    4. Рухова активність

Бути в русі – одна з найважливіших умов фізичного загартування. Діти полюбляють бігати, грати.

    5.  Фізична праця

Фізична праця яка чергується з навчанням уявляється мені захоплюючою порожню  дитини у світ мрії та творчості.

   6. Спортивні ігри

Спорт виховує і дає здоров’я тоді, коли він – улюблене заняття кожного.

   7. Спілкування з природою

Якщо дитина зачарована красою полів, блиском зірок, нескінченною піснею коників та запахом польових квітів, складає пісні, значить вона знаходиться у гармонії тіла і духа.

   8. Гігієна

Турбота про чистоту тіла дуже важлива.

   9. Купання

По-перше, це фізична активність, плавая дитина розвиває свої м’язи. По-друге, це додаткове загартовування.

   10. Дотримання режиму дня

Для дитини дуже важливі повноцінні відпочинок і сон. Якщо не дотримуватися режиму дня, то діти будуть швидко втомлюватися, частіше хворіти.

9. Психоформула

   Ми знаємо, що на здоров’я людини позитивно впливає гарний настрій. А що є ознакою гарного настрою? (Усмішка)

   Я бажаю, щоб такий настрій був у вас завжди.

   У японців національною традицією, ознакою вищого етикету є гасло: «Тримай усмішку!» Усмішка нейтралізує негативні емоції і додає позитивних. Отже, - додає здоров’я.

   У нас сьогодні з вами відбулася дуже насичена розмова. Ви розумієте, що багато тем ми не розкрили, дещо залишили на роздум. Але головне ми зрозуміли, що до здоров’я дитини треба ставитися дуже серйозно, її здоров’я у наших руках.

   Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас хочется быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия.

Так будьте здоровы вы и ваши дети!